Просмотр полной версии : 8 месяцев ребенок не садится и не становится на четвереньки

Добрый день!
Ищу помощи и совета.
Завтра моему мальчику исполнится 8 месяцев. Волнуюсь, так как ребенок не садится самостоятельно, не становится не четвереньки, за ручки плохо подтягивается, не может встать у опоры.
Отвечу на вопросы:

Подробно опишите двигательное развитие ребенка:
На спине
1. Поднимает ли ноги, насколько высоко, поднимается ли при этом крестец? Да, поднимает. Часто играет своими ножками
2. Тянется ли к игрушке, выпрямляет ли при этом руку, может ли водить рукой за игрушкой. Может, тянет.
3.При присаживании за руки голова опережает корпус, отстает или на одном уровне. -на одном уровне, иногда отстает.
4.Перевороты со спины на живот и обратно. - переворачивается часто и много. Большую часть времени находится на полу на пледе- только так и передвигается.

Поза на животе:
5.Лежит ли на животе с согнутыми локтями. - да, лежит
6. Может ли в этой позе взять игрушку, может ли для этого оторвать руку от опоры- может
7.Лежит ли на животе опираясь на ладони рук, выпрямленных в локтях- да, месяц нада после курса массажа стал подниматься на высокие ручки, прогибаясь
8.Поджимает ли согнутые ноги под попку- да, но при этом не становится на руки, руки и голова "лежат"
9 Стоит ли на четвереньках. Качается ли в этой позе.- нет
10 Как перемещается по поверхности (ползает, перекаты, в позе сидя, на четвереньках, по-медвежьи). - перекатами- со спины на живот и обратно, вокруг своей оси, упираясь ручками.

Сидя
11.Какая поддержка ему нужна при сидении. - если усадить- сам немного удерживается, плохо упирается на ручки
Как сидит в седле. Опирается руками или удерживает равновесие сам- не упирается ручками

Поза стоя и смена поз
12. Стоит ли с опорой и с какой (у дивана, за руки, поддержка подмышками)- сам не стоит, если держать под мышками упирается
13.Умеет ли сесть из позы лежа/на четвереньках- пробует, упираясь на локоть одной руки, вторую тянет вверх, но не получается еще
14. Умеет ли встать к опоре- нет
15.Умеет ли стоять и/или ходить у опоры- нет
16. Умеет ли садиться от опоры-из положения полулежа- да

Игра:
1Может ли взять из ваших рук игрушку- умеет
2удерживает ли ее-да, хорошо удерживает
3держит ли большую игрушку двумя руками-да
4.Что делает, если дать игрушку с деталями (кольцо с ключами) или две игрушки связанные вместе?- одной рукой держит, второй перебирает

Общение и речь
1Смотрит ли на вас, когда вы с ним разговариваете?- да
2Какие звуки издает? Де, да, папа, дай-дай, бу, ма, тр
3Улыбается вам или игрушке? Да
4Как реагирует, когда вы его подкидываете, дуете в животик? - улыбается, размахивает руками и ногами или группируется и тянет руку в рот

Ребенок родился в срок, вес 3250 при рождении, третьи роды.
Было тройное обвитие и прирощенная доля плаценты. Роды прошли хорошо, ребенок сразу закричал, не был бледным или синюшным.
По шкале апгар 8/8
Ребенок спокойный, особо не капризный. Но если чего-то хочет -может устроить истерику. На грудном вскармливании, ест прикорм.
Есть два зубика.
В 1,5 месяца и в 3 месяца проходили обследования у всех врачей, написали, что здоров.
Хирург сказал, что в 3 месяца был повышен тонус в ножках и понижен в ручках.
В три месяца стал хорошо держать голову (раньше тоже держал, но не совсем уверенно), в это же время начал переворачиваться.
Прошли 2 курса массажа- в 3,5 и в 6,5 месяцев.
Переодически плаваем в ванной в кругу на шее.

На животике ребенок раньше лежал, прогибаясь и разнашиваю руками в стороны, ноги вверх и тоже махал. Как будто плавал.
После последнего курса массажа стал становиться на высокие ручки. Долго стоит. Упирается и поворачивается по оси. За игрушкой тянется.
Ребенок очень общительный, своих узнает, к чужим относится с опаской. На руки к чужим идет, но хнычет и глазами ищет своих.
Делает ладушки.

Третий день выполняет упражнения войта тераписта- для ползания и работаем на валике. Заметила, что стал закидывать ногу в сторону, как при ползании по-пластунски.

Подскажите, что можно сейчас сделать, чтобы помочь ребенку. Патологические у нас отклонил или все можно исправить, приложив усилия. Что и как лучше сделать сейчас.

Заранее спасибо!

Одновременно с войта-терапией никаких рекомендаций дать не могу.

Доброе время суток!!!!
Курс войтотерапии мы прошли.
Результаты есть, хоть и небольшие. Сынуля стал орудовать ножками. Лежа на животике он толкается ножками (как ползают по-пластунски) или стает на ступню и отталкивается, помогая при этом и второй ногой.
Таким образом перекатами и такими движениями быстро добирается куда ему нужно.
Что смущает.... При этом руку одну тянет к понравившемуся предмету, вторую вдоль туловища- и не работает ручкой.
Стали качать пресс - держу науках спиной к себе- наклоняя вперед- сам встает несколько раз (раньше не мог!)
На четвереньки так и не становится. И вставать у опоры не пытается.
Волнуюсь очень. Подскажите, что нам нужно и можно сделать сейчас, чтобы помочь малышу?

Вторая рука все время пассивна или только в данном случае?
На будущее: сообщение начинайте с возраста ребенка.

Спасибо! Ребенку сейчас 8 месяцев (24.02.2013)
Ручки обе активны, берет игрушки- перебирает, тянется- одинаково двумя ручками.